תוכנית לימודים בתקשוב

מתוך סקרנות אישית בדקתי האם יש תוכנית לימודים בתקשוב המחייבת את המורות?
וגיליתי שאכן מאז שנת 1994, משרד החינוך באמצעות מינהל מדע וטכנולוגיה, מפעל הפיס והרשויות המקומיות, פעלו במשותף, במסגרת תוכנית התקשוב של מערכת החינוך, לרכישת מחשבים אישיים וציוד תקשוב, התקנתם ושילובם בתהליכי ההוראה והלמידה במוסדות החינוך בארץ. המטרה היא שהתלמידים, בחלק מזמנם ילמדו בכיתות. וישאפו להפעיל צורות למידה חדשות. תלמידים יקבלו משימות לימודיות (מידעניות או אחרות) ויפעלו באופן אוטונומי כדי לבצען. התלמידים יכולים לנצל את טכנולוגיות המידע והתקשורת כדי ללמוד בעצמם, ליצור תקשורת עם עמיתים, מורים ומומחים, לבצע עבודת חקר, ללמוד בקבוצות, לשתף בתי ספר אחרים בלמידה או בחקר, ועוד כיוצא בזה. נראה כי מערכת החינוך נמצאת בתהליך שמטרתו להכין את התלמידים לדרישות השוק, שכן לא יעלה על הדעת שבוגרי מערכת החינוך לא יוכשרו לטכנולוגיות השוק. השינויים המתחוללים בחברה מחייבים שינויים גם בבתי הספר ובהתאם לכך יעדי בית הספר חייבים להשתנות.
בבדיקה שטחית שערכתי גיליתי כי אכן יש תוכנית לימודים בתקשוב, המחייבת את צוות המורים. שמטרתו, כמובן, שילוב המחשב בהוראה, למידה, ביסוס והרחבת תרבות ההוראה והלמידה המקוונת בתחומי דעת שונים.


לקט מתוך תוכנית הלימודים:
· התאמה של סביבות הלמידה ותוכניות הלימודים במערכת החינוך לתפקוד מיטבי בתרבות הטכנולוגיה והתקשורת של המאה ה-21. (מה שתואם את הצהרות משרד החינוך).
· תוך שנה תוקם תשתית תקשוב מעודכן בבית הספר.
· הפעילות בארבעת מקצועות המיצ"ב תכלול לפחות פעילות מתוקשבת אחת ברמה של שעה חודשית אחת לפחות באחת מן השכבות.
· תלמידים יכירו ויתעשרו בפונקציות מחשב לשימוש שוטף והרחבת הידע.
· עבודה בסביבה מתוקשבת – "גלים" לצורך מעקב בו זמני אחר עבודת כיתה ובית, מיפוי הישגים ברמה חודשית.
· תוכנית הפעילות במתמטיקה תכלול לפחות פעילות ביישומי אופיס ואינטרנט אחת ברמה של שעה אחת לחודש בשכבות ב'-ו'.

מדדי תוצאה:

· העלאת הישגי התלמידים על פי מדדי התוצאה מתוך תוכנית הלימודים במתמטיקה. מתלמידי ביה"ס יפיקו תוצרים מתוקשבים במתמטיקה מתוך הנושאים הנלמדים בכתה.
· הכנת והצגת חומרי למידה על ידי מורים לפחות פעם בשבוע.
· ניהול והצגת מידע בית ספרי דרך מסך פלזמה מדי יום. המורות המלמדות את מקצועות המיצ"ב תשלבנה פעילות מתוקשבת לפחות שעה בחודש. כל קבוצת תלמידים תציג את התוצר שלה לתלמידי הכיתה בחדר המחשבים ותוצרים מודפסים על הקירות של בית הספר.

מה שנותר עתה לבדוק, מה מבין התוכנית שעודכנה לשנת תש"ע, אכן נעשה? לבדוק בסוף השנה, אם היעדים שהציב בית הספר בתקשוב אכן הושגו.